Religionskunde

Religionskunde bezeichnet ein schulisches Unterrichtsfach, das sich die sachlich kritische Wissensvermittlung, Auseinandersetzung und Erörterung der verschiedenen Religionen, in der Hauptsache Grundsätzliches zu den Religionen der Welt zum Ziel setzt.

In Deutschland sind diese Lehrinhalte zumeist nur ein Bestandteil von allgemeiner gehaltenen Unterrichtsfächern wie Ethik/Philosophie, Werte und Normen (Niedersachsen) oder Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde (Brandenburg). In Bremen wird in der 10. Klasse Religionskunde erteilt.

Im Gegensatz zu dieser "allgemeinen Religionskunde" steht der traditionelle, konfessionell gebundene Religionsunterricht. Seit vielen Jahren gibt es kontroverse Diskussionen über religionspädagogische Fragen, siehe insbesondere Religionsunterricht in Deutschland.